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Hakusan International School — Competence, Confidence, IndependenceHakusan International School

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インターナショナルスクールで学ぶ子どもたちの様子

2017年2月16日 · スクールの授業風景

当時の記事です。スクールは現在、閉校しています。

クラスの人数が多い環境の中で、個性や人格を尊重した教育を受けられるのか?という観点から、当スクールでは、子供たち一人ひとりの状況を私たちスタッフがしっかり把握し、それぞれの子供たちの個性や可能性を引き出すことができる徹底した少人数制教育を実践しています☆

体験型授業を取り入れ、受け身ではなく常に生徒主体の授業を行っています。

子供たちは、自ら考え、時に失敗し、学んでいってもらいたいと思っているので、“これが正解”という答えを先生が教えるのではなく、子供たち自身が探求し、色々な答えを見つけ出していくプロセスを大切にしたいと思います。

今週の全日制スクール 授業風景の一コマです。

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子供たちは、英語環境の中 英語「で」様々な学習やアクティビティに楽しく取り組みながら、コミュニケーション能力を身につけ、同時に自然な方法で身につくようにフォニックスや文法の指導も行っています☆

Short Vowels(短母音)と Long Vowels(長母音)を使ったことばの絵カードを作って、ショー&テルしました♪

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日本の小学校でローマ字を学習する頃になると、子供たちはローマ字を英語だと勘違いして混同してしまうケースがあるので、要注意です。

ローマ字はあくまでも日本語であって、英語ではないと子供たちに認識させることが、正しい英語の発音を身につけさせる上でもとても大切なことなのです。

ローマ字と英語は別物です。

※参考記事:日本と欧米の教育の違い

※参考記事:フィンランドの教育方法

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  • #石川県のインターナショナルスクール
元の記事(ライブドアブログ)

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