インターナショナルスクールで学ぶ子供たちの様子

2016年6月1日 · スクールの授業風景

当時の記事です。スクールは現在、閉校しています。

サマースクール２０１６申し込み受付中！

今日から6月です！

6月は、Field Trip（野外授業）や父の日にちなんだ授業もあります！楽しみですね♪

そして、全日制スクールでは、7月に行われる春学期プレゼンテーション（ショー＆テル）に向けて、各教科のプロジェクトやリサーチなどの準備も始めています☆

今日の全日制スクール授業風景の一コマです☆

キンダーの子供たちは、インターン生のDebbieさんと一緒に曜日や日付カードを確認しながら、楽しく6月のカレンダーに替えました♪

Story Time

当スクールでは、日本の学校ではあまり重視されていない、問題解決能力・倫理的思考・決断力・自立した学習力を伸ばすことを目的としています。

そのため、先生が黒板に板書をして、生徒がそれをそのまま写すという一方通行の授業スタイルではなく、体験型授業を取り入れ、リサーチ、読解、問題提起、ディベート、ディスカッション、レポート、プレゼンテーション（発表）など、ほとんどの欧米の学校では当然のように行われている少人数制ゼミ形式の授業を展開、生徒主体の授業を行い、実践的思考力を学んでいきます。

テストなど〔結果〕のみに重点を置くことなく、日々の授業におけるポートフォリオや各学期ごとのプレゼンテーションによって、子どもたちの学習のプロセス全体を評価の対象とします。

これによって、問題解決能力やコミュニケーション能力など、これまでのペーパーテストでは計れないものを評価することができるのです。

今後ますます経済や社会の情報化、グローバル化が進む中、これまでの知識詰め込み型教育が意味をなさなくなるのは明らかです。教科書に書いてある知識を丸暗記しても、グローバル時代に活躍するために必要な力は身につきません☆