教育事情（国内、海外）

  1. 12月12日土曜日

    12月12日土曜日 雨のちくもり 今日のサタデースクールのモーニングクラスは、まず最初に、Homework Checkをしました。 それから、Animalについて学習しました。 そして、Animalについて説明する文章を書きました。 また、その自分たちが書いた文をみんなの前で発表しました。 発表は慣

  2. 12月７日月曜日

    12月７日月曜日 くもり 今日のアフタースクールでは、Mr.Elwellが子どもたちに“How are you today?”とたずねると、子どもたちは元気よく“I'm OK.”と返事していました。 これはいつものことなのですが、寒い日の今日は特に子どもたちの元気さが印象に残りました。 それから、H

  3. 11月28日土曜日

    11月28日土曜日 雨のちくもり 今日のサタデースクールのモーニングクラスでは、まず最初に、日付と天気の確認からしました。 It's Saturday, November 28, 2009. It's rainy and cold.とリズム良く言うように、Mr.Elwellからアドバイスをもらいまし

  4. 11月16日月曜日

    11月16日月曜日 くもり 今日のアフタークラスでは、まず最初に、日付と天気、時間の確認をしました。 そして、Homework Checkをしました。 それから、Animalについての学習をしました。 いろいろな動物を、mammals, reptiles, fish, birds, insectsの

  5. 11月14日土曜日　no.2

    11月14日土曜日 雨 今日のサタデースクールのアフターヌーンクラスは、まず最初に、Homework Checkをしました。 それから、Hokurikuをテーマに、Good pointsとBad pointをあげて、それに対してディベートをしました。 また、Drinkingをテーマに、Good po

  6. 11月14日土曜日

    11月14日土曜日 雨 今日はField Tripの日でしたが、雨が降っていたので、延期になりました。 それで、スクールで授業が行われました。 まず最初に、Homework Checkをしました。 それから、Animalについての学習をしました。 いろいろな動物を、mammals, reptiles

  7. 11月９日月曜日

    11月９日月曜日 晴れ 今日のアフタークラスでは、まず最初に、Homework Checkをしました。 それから、生徒それぞれのレベルに合わせて、Alphabetの学習やReading、Journalの書き方を練習しました。 このスクールでは、子どもたちそれぞれの成長に合わせて学習できます。 そうす

  8. 11月７日土曜日 no.2

    11月７日土曜日 晴れ 今日のサタデースクールのモーニングクラスでは、まず最初に、日付と天気の確認をしました。 それから、Homework Checkをしました。 そして、来週はField Tripでいしかわ動物園に行くので、そのPreviewとして、いしかわ動物園にいる動物の絵を描きました。 それ

  9. 11月７日土曜日

    11月７日土曜日 晴れ 今日のサタデースクールのモーニングクラスでは、まず最初に、Homework Checkをしました。 それから、数字（序数）の言い方の練習をしました。 また、Simon Saysをしました。 そして、外に出て、Green Light Red lightやHide and See

  10. 11月２日月曜日

    11月２日月曜日 雨 今日のアフタースクールは、まず最初に、日付と天気の確認をしました。 Novemberが初めての子どももいて、早くNovemberに慣れて欲しいと思いました。 そして、Homework checkをしました。 それから、２つのグループに分かれて学習しました。 １つのグループは、r

  11. 11月1日日曜日

    11月1日日曜日 くもりのち雨 今日は、昨日のサタデースクール代わりにクラスがありました。 モーニングクラスでは、まず最初に、日付と天気の確認をしました。 新しい月になったにもかかわらず、子どもたちは“November 1”ということができました。 それから、Homework Checkをしました。

  12. 10月26日月曜日　雨

    10月26日月曜日 雨 今日のアフタークラスには、最初にMayukoちゃんがやってきました。 Mrs.Elwellが“Did you have a good time at Halloween party yesterday?”とたずねると、Mayukoちゃんは元気な声で“Yes!!”と答えていまし

  13. 10月24日土曜日

    10月24日土曜日 くもり 今日のサタデースクールのモーニングクラスでは、まず最初に、Homework Checkをしました。 Homework Checkの後、いつもMr.Elwellは”Who likes to erase the white board?”聞くのですが、子どもたちは”Me, M

  14. 10月19日月曜日

    10月19日月曜日 くもり 今日のアフタークラスでは、まず最初に、Homework Checkをしました。 毎日のJournalに、Mealについて書けるようになってきました。 それから、２つのグループに分かれて学習しました。 １つのグループは、クラスのお友だちのMealについて、Writingをし

  15. 10月17日土曜日

    10月17日土曜日 晴れのちくもり、時々雨 今日のサタデースクールのモーニングクラスでは、まず最初に、時間と日付、天気の確認をしました。 それから、Homework Checkをしました。 そして、２つのグループに分かれて学習しました。 １つのグループは、食事に関するWritingをしました。 もう